
Çocuk eğitimiyle ilgili çok kitap var ve çoğunun içi zırvalıklarla yada herkesin bildiği şeylerle dolu.Bu kitabı onlardan ayıran en büyük özellik bence yazarın Çocuk Nörolojisi dalında profösör olması.Annelere 'şunu yap bunu et' şeklinde emir vermek yerine davranışın özüne inerek anlatıyor tüm durumları.Bu tarz kitaplar içinde en rahat okuduğum ve en tatmin olduğum kitap denebilir.Teorikle pratiği bileştirerek anlatılan konular özellikle 0-3 yaş çocuğu olan çalışan annelere iyi bir kaynak olacaktır.Kitap boyutu alışılagelmiş kitaplardan farklı ,içinde anlatımlara eşlik eden çok güzel bebek resimleri de var.Keşke daha kaliteli bir kağıda basım yapsalardı.
Kitaptan alıntılar yapmak yerine konu başlıklarını yazacağım,onlarda en az alıntılar kadar açıklayıcı zaten.
İşte alt başlıklardan bazıları:
*Anneler de çocuklarına görünmez bir bağ ile bağlıdır.
*Çocuğundan ayrı kaldığında annenin hissettiği duygu anksiyete değil midir?
*Her iş günü çocuğundan ayrılmak,çalışan anne için bir kabustur.
*Çözüm bekleyen davranış değil,davranışı ortaya çıkaran ihtiyaçtır.
*İletişim ;konuşmak değil,anlamak ve anlatmaktır.
*Anne,kendini çocuğunu teslim ettiği bireyin yerine koymalıdır.
*Çocuğa bakanı değiştirmek,onun olumsuz davranışlarını değiştirmekten daha kolaydır.Ancak zor olan yapılmalıdır.
*Susmak,sorunu ertelemektir.
*Konuşmak,bazen susturur.
*İletişim engelleri...
*Doğru iletişim için duygu yükünün kimde olduğunu belirleyin.
*Duygu yükü karşı tarafta ise onun duygularına ayna tutun.
*Duygu yükü sizde ise ;aynayı duygularınıza çevirin,yani duygu ve düşüncelerinizi net bir şekilde ifade edin.
*Tuvalet terbiyesi vermeyin:'Kaka var mı yok mu ?'diye kontrol etmeyin.
*Güven:'İhtiyaçlarını hemen karşılayın'
*Nesne devamlılığı:'Gözümün gördüğünü bilebilirim,Görmediklerimi hayal edememe'
*Annenin devamlılığı:'Sakın yanımdan ayrılma.'
*"Hayır dönemi":"Yapmıcam işte."
*3-6 yaş çocuğunda mantık.
*Ben dönemi:"Her şey benim,hiçbir şeyimi paylaşmam."
*Cinselliğin fark edilmesi
